我們知道在上課的過(guò)程當(dāng)中老師除了應(yīng)語(yǔ)言和眼神與學(xué)生交流之外，更多的就是會(huì)用到手勢(shì)。良好的手勢(shì)表達(dá)可以傳遞思想情感，組織教育教學(xué)。教師的手勢(shì)有強(qiáng)調(diào)事實(shí)的作用，如在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中遇到重點(diǎn)難點(diǎn)老師一般會(huì)敲黑板敲桌子以提示學(xué)生。手勢(shì)哈可以起到描述事實(shí)的作用，比如教師在上課的時(shí)候點(diǎn)人回答問(wèn)題，他一直你，就知道你在讓你回答了。

　　中學(xué)教師的手勢(shì)就像第二語(yǔ)言一樣同樣可以影響到老師的整體教學(xué)效果和傳遞情感。手勢(shì)也可以反映出老師的修養(yǎng)和性格。恰當(dāng)?shù)氖謩?shì)可以給一堂課增添色彩，作為老師，在講課時(shí)，需要恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用好手勢(shì)，來(lái)強(qiáng)化講課效果，一般教師常用的手勢(shì)有握手，鼓掌，夸獎(jiǎng)，指示和背手等。教師手勢(shì)的禮儀要求要做到大小適度，親切自然。這樣子在講課的時(shí)候才不會(huì)顯得過(guò)于單調(diào)，手勢(shì)應(yīng)該正確地表示感情，不能詞不達(dá)意，顯得毫無(wú)修養(yǎng)。

　　綜上所述，教師的面試禮儀是很重要的知識(shí)，希望同學(xué)們可以好好學(xué)習(xí)起來(lái)，這不僅僅適用于教師資格的面試，在所有的人際交往中也十分受用。教師之路道阻且長(zhǎng)，但是相信努力的你能夠成功到達(dá)彼岸，愿大家都能圓自己的教師夢(mèng)想!也希望和大家分享的這些信息能夠幫助到你們，如果有什么疑問(wèn)也隨時(shí)歡迎給學(xué)姐留言，備考路上，我與你同在，靜候佳音~(yú)

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