2019年福建省新任教師招聘考試特殊教育專業(yè)考試大綱
- 時間：
- 2019-01-27 14:43:55
- 作者：
- 趙老師
- 閱讀：
- 來源：
- 福建教師資格證考試
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| 2019年福建省新任教師公開招聘考試 特殊教育專業(yè)考試大綱 |
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| 考試性質(zhì) | 全省統(tǒng)一的選拔性考試 | |
| 考試目標(biāo)與要求 | 1．考查考生從事特殊教育教師職業(yè)的基礎(chǔ)文化和專業(yè)素養(yǎng)以及良好的職業(yè)道德。 | |
| 2．考查考生掌握特殊教育基礎(chǔ)理論和解決教育教學(xué)中實際問題的能力。 | ||
| 3．考查考生從事特殊教育工作所必需的基本教育教學(xué)技能和持續(xù)發(fā)展自身專業(yè)素養(yǎng)的能力 | ||
| 考試范圍與內(nèi)容 | （一）特殊教育理論公共部分 | 1．特殊教育基本概述 |
| 2．國內(nèi)特殊教育的文獻與法規(guī)（不含港澳臺地區(qū)） | ||
| 3.特殊兒童教育安置與特殊教育體系 | ||
| 4.特殊兒童心理發(fā)展與教育 | ||
| 5.特殊教育課程實施與課程評估 | ||
| 6.特殊教育輔助技術(shù)及其應(yīng)用 | ||
| 7.現(xiàn)代信息技術(shù)與特殊教育課程的整合及應(yīng)用 | ||
| 8.個別化教育理念及其運用 | ||
| 9.特殊兒童潛能開發(fā)與教育康復(fù) | ||
| 10.特殊兒童早期干預(yù) | ||
| 11.特殊兒童職業(yè)教育 | ||
| 12.特殊兒童融合教育與發(fā)展 | ||
| 13.特殊教育教師及其職業(yè)素養(yǎng) | ||
| （二）特殊教育專業(yè)理論及實踐 | 1.視覺障礙專業(yè)方面 | |
| 2.聽覺障礙專業(yè)方面 | ||
| 3.智力障礙專業(yè)方面 | ||
| 4.自閉癥（孤獨者）譜系障礙專業(yè)方面 | ||
| 考試方式 | 答卷方式：閉卷、筆試 | |
| 考試時間：120分鐘 | ||
| 試卷分值：150分 | ||
| 考試題型 | 客觀題 | 選擇題、填空題等 |
| 主觀題 | 問答題、論述題、教學(xué)設(shè)計、案例分析等 | |
| 內(nèi)容比例 | 特殊教育理論公共部分約占40% | |
| 視覺障礙、聽覺障礙、智力障礙及自閉癥（孤獨癥）等專業(yè)方向的相應(yīng)理論知識與實踐約占60% | ||
| 試題難易比例 | 容易題約占30% | |
| 中等難度題約占50% | ||
| 較難題約占20% | ||
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