【導(dǎo)讀】教師資格證面試時(shí)如果考官問你作為一個(gè)班主任該具備哪些素質(zhì)?你該怎么回答?小編相信對(duì)于這種問題，很多同學(xué)都遇到過，所以小編整理了一些以前面試的同學(xué)的問題，所以整理了下面的問題回答，希望對(duì)各位面試的同學(xué)有所幫助。

　　第一步要把課程教好。做為一個(gè)班主任，只有先成為的老師，才能取得同學(xué)們的認(rèn)可。

　　第二步就是善于把握班級(jí)整體氣氛和班級(jí)活躍度。班主任要注意觀察班級(jí)整體的學(xué)習(xí)氣氛、娛樂氣氛、活動(dòng)氣氛，要善于把握與引導(dǎo)。

　　第三步就是溝通能力。這里主要說的是單獨(dú)與同學(xué)的交流能力。因?yàn)槊课煌瑢W(xué)的性格與基礎(chǔ)不同，班主任要明白對(duì)不同同學(xué)應(yīng)有不用的溝通方法。如何準(zhǔn)確的提出建議、中肯的批評(píng)，都是班主任需要掌握的。

　　最后一步也是最重要的一步就是觀察能力。班級(jí)里的很多問題都是班主任主動(dòng)發(fā)現(xiàn)的，很少有同學(xué)主動(dòng)找老師幫忙。這時(shí)，就需要班主任細(xì)心的注意每位同學(xué)的變化。

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