教師資格證面試之學生們上課不認真聽講該怎么
- 時間:
- 2018-05-30 15:43:00
- 作者:
- 毛老師
- 閱讀:
- 來源:
- 福建教師資格證考試




當主考官在面試的時候問你學生們上課不認真聽講了怎么辦?學生總有幾個是不會認真聽講的,不可能每個人上課都能夠認真聽講的,不給老師搗亂就不錯了,遇到這樣的學生,老師們真是哭笑不得,那么當主考官在面試的時候問你學生們上課不認真聽講了怎么辦?這個時候該怎么回答呢?下面就讓我們一起來看看吧。
1、事后教師為了避免學生注意力不集中現(xiàn)象發(fā)生,要注意運用目標牽動法,根據(jù)學生的個性差異,設立分層的教學目標,使學生的注意力有集中的指向性;教學設計要科學、生動、有趣、直觀,通過精湛的教學藝術,牢牢吸引學生的注意力,使其精神不游離于課堂。
2、運用暗示法,引導學生的注意力迅速回歸到課堂教學中,要以馬上停止講課,用目光注視溜號的學生,引起其他學生的注意并提示他注意聽課;或者運用提問法,針對溜號的學生及時請他回答問題,牽動他的注意力回歸;也可以用動態(tài)管理法,教師在授課時,走進學生當中,對于溜號不注意聽講的學生,提示他注意聽講。
3、培養(yǎng)學生良好的聽課習慣,介紹培養(yǎng)注意力的方法。例如五到聽課法,耳聽、眼看、口說、手寫、腦動,加強頭腦處理信息能力、培養(yǎng)注意力,或運用短時市郊記憶法,訓練注意力的集中。
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