福建省教師資格結(jié)構(gòu)化面試考情分析
- 時間:
- 2018-12-18 17:10:32
- 作者:
- 趙老師
- 閱讀:
- 來源:
- 福建教師資格證考試




結(jié)構(gòu)化面試作為教師資格面試的第一個環(huán)節(jié),起著至關(guān)重要的作用,下面來看一下福建省教師資格結(jié)構(gòu)化面試考情分析~
福建省教師資格結(jié)構(gòu)化面試考情分析 | ||
常見題型 | 自我認知類 | |
溝通協(xié)調(diào)類 | ||
應(yīng)急應(yīng)變類 | ||
計劃組織類 | ||
教育理論知識 | ||
綜合分析類 | ||
學科專業(yè)知識 | ||
答題思路 | 自我認知類 | 進行自我梳理 |
了解教師職業(yè)特征 | ||
在自我和職業(yè)之間尋找匹配性 | ||
溝通協(xié)調(diào)類 | 對待突發(fā)事件要保持頭腦冷靜 | |
及時地進行反思 | ||
及時地進行溝通。 | ||
自我反省 | ||
應(yīng)急應(yīng)變類 | 控制狀況,避免情況繼續(xù)惡化 | |
分清輕重緩急 | ||
分別采取相應(yīng)的措施 | ||
進行事后反省。 | ||
計劃組織類 | 事前與領(lǐng)導(dǎo)溝通確定主題 | |
事中要做的是將計劃落實到位 | ||
事后要做的是將活動的效果進行宣傳 | ||
綜合分析類 | 蓋帽子,即表明態(tài)度 | |
闡明觀點 | ||
做總結(jié) |
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