《綜合素質(zhì)(小學(xué))》模擬試卷
- 時(shí)間:
- 2021-02-11 09:22:59
- 作者:
- 蔡老師
- 閱讀:
- 來(lái)源:
- 福建教師資格證考試




A.正確,對(duì)于學(xué)生的不良行為進(jìn)行了有效的制止
B.正確,體現(xiàn)了作為教育工作者的權(quán)威
C.錯(cuò)誤,違背了一切為了學(xué)生的發(fā)展的理念
D.錯(cuò)誤,不應(yīng)當(dāng)在公開(kāi)場(chǎng)合處理王小林同學(xué)
2.某學(xué)校組織活動(dòng)方案設(shè)計(jì)比賽,張老師給予小紅同學(xué)的評(píng)語(yǔ)是:你的設(shè)計(jì)方案很棒,并且在如此激烈的比賽中,你能夠保持實(shí)力,在活動(dòng)實(shí)施方面設(shè)計(jì)的很新穎,值得表?yè)P(yáng),但在結(jié)束環(huán)節(jié)有些緊張,字跡潦草,望你更加耐心細(xì)致,取得更好的成績(jī)。關(guān)于張老師的評(píng)語(yǔ),下列選項(xiàng)中不正確的是( )。
A.張老師關(guān)注學(xué)生的比賽成績(jī) B.張老師關(guān)注學(xué)生的情感體驗(yàn)
C.張老師關(guān)注學(xué)生的心理素質(zhì) D.張老師關(guān)注學(xué)生的實(shí)踐能力
3.蘇霍姆林斯基說(shuō):“寬恕觸及兒童自尊心的最敏感的角落,使兒童心靈中產(chǎn)生要改正錯(cuò)誤的意志力。”這說(shuō)明我們?cè)趦和掠袘?yīng)注意( )。
A.熱愛(ài)、尊重和嚴(yán)格要求相結(jié)合的原則
B.堅(jiān)持正面教育的原則
C.集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合的原則
D.教育的一致性和一貫性原則
4.語(yǔ)文課上,老師要求學(xué)生用“活潑”一詞造句,學(xué)生甲站起來(lái)說(shuō):“李華同學(xué)在體育課上表現(xiàn)很活潑。”老師點(diǎn)評(píng)道:“很好?!睂W(xué)生乙站起來(lái)說(shuō):“河里的水很活潑?!崩蠋煶烈髁艘粫?huì),點(diǎn)評(píng)說(shuō):“說(shuō)水活潑不合適,這個(gè)句子不貼切。”學(xué)生乙狐疑的坐下了。針對(duì)該老師的做法,說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是( )。
A.限制了學(xué)生的觀察力和想象力 B.沒(méi)有敏銳地捕捉教育細(xì)節(jié)
C.一定程度上束縛了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí) D.確立了學(xué)生的規(guī)范意識(shí)
5.董老師上游戲課時(shí),小明總愛(ài)舉手,但答題經(jīng)常出錯(cuò),小強(qiáng)不愛(ài)舉手,但老師點(diǎn)名提問(wèn)卻總能答對(duì)。老師下列做法中,最合適的是( )。
A.批評(píng)小明總出錯(cuò),表?yè)P(yáng)小強(qiáng)愛(ài)思考 B.激勵(lì)小明勤思考,鼓勵(lì)小強(qiáng)多舉手
C.表?yè)P(yáng)小明愛(ài)舉手,批評(píng)小強(qiáng)不發(fā)言 D.批評(píng)小明總出錯(cuò),批評(píng)小強(qiáng)不發(fā)言
6.下列對(duì)素質(zhì)教育的理解,存在片面性的是( )。
A.促進(jìn)學(xué)生專業(yè)發(fā)展 B.尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展
C.教育面向全體學(xué)生 D.引導(dǎo)學(xué)生協(xié)調(diào)發(fā)展
7.王老師雖然已經(jīng)是從教多年的老教師,卻一直是學(xué)校最“潮”的人。不但在教學(xué)方面不斷創(chuàng)新,還廣泛關(guān)注新鮮事物,與學(xué)生們打成一片……以上的描述體現(xiàn)王老師踐行了( )教師職業(yè)道德。
A.為人師表 B.愛(ài)崗敬業(yè) C.終身學(xué)習(xí) D.關(guān)愛(ài)學(xué)生
8.某老師向?qū)W生推銷課外輔導(dǎo)資料,要求學(xué)生必須購(gòu)買,該老師的做法( )。
A.反映教學(xué)需要 B.體現(xiàn)敬業(yè)精神
C.違背教育規(guī)律 D.違背師德規(guī)范
9.《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定,個(gè)人依法舉辦學(xué)校,負(fù)責(zé)籌措該學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的主體是( )。
A.舉辦者個(gè)人 B.當(dāng)?shù)卣?/p>
C.當(dāng)?shù)亟逃姓块T D.當(dāng)?shù)厣鐣?huì)團(tuán)體及其他社會(huì)組織
10.對(duì)視力殘疾、聽(tīng)力語(yǔ)言殘疾和智力殘疾的適齡兒童、少年實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校教育機(jī)構(gòu)是( )。
A.專門學(xué)校 B.普通學(xué)校 C.特殊學(xué)校 D.殘疾人學(xué)校