【導讀】2022年福建小學教師資格筆試報名即將開始了，距離考試時間也只有兩個月左右的時間，在這段不斷的時間里，福建教師資格證網整理了一些答題模板供大家參考復習，以下是內容詳情：

　　材料分析題答題思路：

　　1.仔細審題，明確回答的理論方向

　　2.回憶具體的理論內容

　　3.快速瀏覽材料，把與理論相契合的教育行為勾畫出來，并寫出對應的理論內容

　　4.總結提煉形成答案

　　①總(明確態度)

　　②分(理論+材料)

　　③總(總結)

　　職業理念

　　一、題號： 30

　　二、考情：考查教師職業理念，會從教育觀。學生觀教師觀三觀中選取一觀進行考查。

　　三、涉及知識點：

　　教育觀：

　　即素質教育基本內涵

　　提素個性創兩全

　　1.以提高國民素質為根本宗旨

　　致力于提高公民素質，應試教育目的在于提高成績

　　2.面向全體學生(對象)

　　參與機會均等;關注對象：關注幫助差生。

　　3.促進學生全面發展(發展內容)

　　學生多種能力的培養;個人全面均衡發展

　　4.促進學生個性發展(發展內容)

　　尊重井發展學生個性，因材施教

　　5.以培養創新精神和實踐能力為重點

　　不限制學生思維，鼓勵學生創新，鼓勵動手實踐操作

　　學生觀：

　　即“以人文本”的學生觀--兩獨一發

　　①學生是具有獨立意義的主體

　　學生是學習的主體

　　學生具有個體的獨立性，不以教師的意志為轉移

　　學生在教育活動中具有主體的需求與權責

　　②學生是發展的人，具有巨大的發展潛能

　　學生具有巨大的發展潛能

　　是發展過程中的人!

　　③學生是獨特的人,具有個性與差異

　　學生個體間存在差異

　　教師觀：

　　1.教師角色的轉變

　　①課程的建設者和開發者

　　②學生學習的引導者和發展的促進者

　　③社區型開放教師

　　④教育教學的研究者和反思的實踐者

　　記憶錦囊：建促放研

　　2.教師行為的轉變

　　①對待師生關系，新課程強調尊重、贊賞

　　②對待教學上,強調幫助、引導

　　③對待自我，強調反思.

　　國對待與其他教育者的關系上，強調合作

　　記憶錦囊：尊幫反合

　　教育觀材料題答題模板：

　　答：素質教育是以面向全體學生、全面提高學生的素質為根本宗旨，以注重培養受教育者的態度、能力，促進他們在德智體美勞等方面生動、活潑、主動地發展為基本特征的教育。

　　(1)材料中某老師的做法體現了 素質教育是面向全體學生的教育。面向全體學生是指人人都有受教育的權利，每個人都應該得到發展，而不是只注重-部分人。

　　材料中某老師... .因此體現該觀點。

　　(2)材料中某老師得做法體現了 素質教育是促進學生全面發展的教育。實施素質教育要求實現學生德智體美勞得全面發展。而不僅僅是抓好智育。材料中的某老師...因此體現該觀點。

　　(3)材料中某老師得做法體現了 素質教育是以培養學生創新精神和實踐能力為重點的教育。創新精神和實踐能力是素質教育的時代特征，本質是讓學生在愉快自主學習中形成創新精神和實踐能力。材料中某老師....因此體現該觀點。.

　　(4)材料中某老師得做法體現了 素質教育是注重學生個性培養的教育。素質教育關注學生得個體差異，充分發展學生得個性。材料中某老師...因此體現了該觀點。

　　綜上所述，該老師的做法符合教育觀的基本要求。

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