已經通過教師資格證筆試的考生們，都在認真準備面試工作，考生們一定想了解教師資格證面試時的一些細節問題，下面我們就一起來看一下。對于首次參加教師資格證面試的考生來說，一定會很緊張，下面我們就一起來看一下有關教師資格證面試的一些細節問題，有沒有用，看過才知道。

　　細節一：面試抽題

　　抽題室中所抽的題目為試講的題目，不是結構化答辯的題目。題目只是課文的片段或者是某個知識點，不是全篇課文，復習備考是以全篇課文復習。題目紙下方還有試題要求，有的考生一緊張就會漏看題目要求。

　　細節二：備課時間

　　備課室里備課的時間只有20分鐘，既要備課還要寫教案，你來得及嗎?建議考生們簡寫教案，但框架一定要完整，能夠一目了然。

　　細節三：試講≠說課

　　試講不等同于說課，試講是模擬一節課，從上課開始要激情飽滿的說“同學們，我們開始上課”等示意性話語。試講中不用提及課文的年級、教學目標的內容，但要在教案中書寫清楚教學目標，試講后，考官會就教學目標進行提問。

　　細節四：備課室物資

　　進入備課室不能帶手機，沒有教材，不能帶資料，只有抽題紙和備課紙。備課紙：有姓名準考證號的表格，其他的部分為空白。所以教案的框架要自己寫，備課紙一張不夠可以向考官索要。

　　細節五：教案怎么寫

　　教案要針對片段的題目來寫，不要寫整節課的，整節課的范圍太大，無法體現教案的可檢測性。

　　細節六：試講流程

　　試講要講完整的一節課，流程從導入至小結作業都要講完整。試講十分鐘，要把握好課堂節奏。

　　細節七：答辯題目

　　在進入考場后，試講前要回答規定問題，這些問題由考官隨機從題庫中抽取題目進行問答，回答完第一道題，考官才會給出第二道題。

　　細節八：無生課堂

　　沒有學生的課堂，全靠你的演技征服考官

　　情景一：沒有音樂

　　假如音樂課的時候需要歌曲示范，但又沒有真是的音樂怎么辦呢?假裝有音樂，讓學生先聆聽、先欣賞，并做出手勢示意學生去聆聽音樂，停頓半秒鐘之后再繼續下面內容。

　　情景二：沒有PPT

　　要假裝有PPT，課堂提問時，假裝有學生。不要問考官問題，考官是不會假裝自己是學生來回答你的問題。為了避免尷尬，在提出問題后，停頓半秒，假裝有學生已經回答完，然后就學生的回答進行點，如“嗯，這位同學說的很好”。

　　細節九：面試禮儀

　　在面試過程中，考生要注意自己的言談舉止，進門前，要敲門。走的時候，也不要忘記了關門，因為面試的時候是一個人進去教室，在回答完問題，需要說“回答完畢”來告知考官可以繼續下一個問題了。在面試接近尾聲的時候，如有書寫板書，需要詢問考官是否需要擦黑板。

　　細節十：試講看教案

　　盡量不要看教案，做到脫稿試講，忘詞是難免的，小編教大家如何巧妙地偷瞄教案：

　　技巧一：領讀課文式偷瞄

　　語文和英語老師可以借領讀課文的機會，偷瞄教案

　　技巧二：提問式偷瞄

　　其他老師可以巧妙地以提問的方式“剛剛講的問題大家聽懂了嗎?”借停頓的時間差瞄一眼教案，這樣才自然流暢。

　　小編提醒大家：考生們如果想要了解更多相關的信息，可以通過官網來進行相應的咨詢，也可以直接聯系我們的老師，老師們會在第一時間給你最專業的解答，祝你順利通過考試，加油。