2021福建教師資格面試:常考結(jié)構(gòu)化梳理一
- 時間:
- 2021-03-24 10:42:47
- 作者:
- 李老師
- 閱讀:
- 來源:
- 福建教師資格證考試




例1:當(dāng)你在上課的時候,有一位學(xué)生突然站起來說:老師你的廢話太多了,這時你該怎么辦?
解析:
觀點+分析:對于課堂中的突發(fā)狀況,我會保持冷靜,快速反應(yīng)。既要維護(hù)好師者的形象以及保護(hù)好學(xué)生的質(zhì)疑精神,同時也要維護(hù)好課堂秩序,保證課程能夠順利進(jìn)行。
實踐:針對這一情況,作為一名教師,我會這樣做:
首先我會先安撫學(xué)生的情緒,讓其坐下好好聽課。并在后面的課堂中更多的關(guān)注這位學(xué)生,并且將知識點用更加簡練的語言進(jìn)行講解,并且詢問學(xué)生是否聽明白了。
課后我會找這位學(xué)生了解相關(guān)情況,如是這位學(xué)生的接受能力比較好,我會告訴他老師講解需要照顧到大部分的學(xué)生,有時候需要更細(xì)致的進(jìn)行講解;如若是這位學(xué)生在課堂上調(diào)皮搗蛋,我會對其進(jìn)行思想教育。除此之外還會詢問其他學(xué)生對于課堂講授的情況,針對學(xué)生的反饋進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
最后,反思總結(jié)。我會認(rèn)真反思自己,在以后的教學(xué)中,認(rèn)真?zhèn)湔n、鉆研教材,向其他有經(jīng)驗的教師進(jìn)行學(xué)習(xí),避免此類問題再次發(fā)生。
例2:關(guān)愛學(xué)生是師德的靈魂,你怎么看?
解析:
總:師德是教師應(yīng)該具備的道德品質(zhì)和應(yīng)遵從的行為規(guī)范。關(guān)愛學(xué)生是教師職業(yè)道德規(guī)范的要求之一,也是師德的靈魂,是教師必須堅持的價值追求和道德準(zhǔn)則,對學(xué)生的成長發(fā)展起著重要的促進(jìn)作用。
分:關(guān)愛學(xué)生就是要看到學(xué)生這段時間學(xué)習(xí)和生活的狀態(tài),及時發(fā)現(xiàn)問題并幫助學(xué)生解決問題,讓學(xué)生能夠更好的發(fā)展;關(guān)愛學(xué)生就不能因為學(xué)生的成績差而放棄學(xué)生,而是要看到每個學(xué)生身上的閃光點,并對他們進(jìn)行鼓勵和培養(yǎng),為他們的未來多開辟一條道路。
說到關(guān)愛學(xué)生,我不禁想起了10月1日國慶70周年大會上一個熟悉的身影,她是全國模范教師支月英老師。今年58歲的支月英,在大山深處從教已有39年。多年來,支月英一直在山區(qū)堅守教學(xué)、把學(xué)生當(dāng)作自己的親人,當(dāng)時有些孩子家庭貧困,交不起學(xué)費、她就用僅有的幾十塊錢工資墊付。經(jīng)常陷入無錢買米買菜的窘境。高爾基曾經(jīng)說過:“誰愛孩子,孩子就愛誰。只有愛孩子的人,他才可以教育孩子”。做到了關(guān)愛學(xué)生,我們才擁有了師德的靈魂,也才能真正做一名合格的老師。
總:所以說,關(guān)愛學(xué)生是師德的靈魂。如果我有幸成為一名教師,我也會像支月英老師一樣,牢記關(guān)愛學(xué)生,并且踐行這一理念。