福建教師資格證結構化面試答題思路
- 時間:
- 2021-12-21 14:23:07
- 作者:
- 巢老師
- 閱讀:
- 來源:
- 福建教師資格證考試




【導讀】福建教師資格證面試考試就在下個月就要開始了,那么面試有什么答題思路技巧值得學習的呢?針對這個問題,福建教師資格面試網整理了以下內容詳情:
2021下半年福建教師資格證面試即將開考,教師資格結構化是面試考試的第一個環節,進入考場之后,最先開始,一共兩道題,時間5分鐘,主要考查七個部分:自我認知、人際溝通、應急應變、組織管理、綜合分析、教育實踐和教育理論。其中應急應變類、人際關系類、組織管理類和教育實踐類在提問方式上是一樣的,都是以“你怎么辦”“你怎么做”為主,同樣,答題思路也是一樣的,都是先表明自己的觀點或態度,再具體分析解決問題。
1、自我認知類
主要考查的是你們自己對職業的理解,遇到這類問題只要簡要對所問內容進行回答,對重點內容進行概述列舉;再結合個人情況,選舉所問內容的一部分具體展開詳細闡述即可。
例題:你的人生目標是什么?
2、人際溝通類
多以“你怎么辦”的提問方式為主。
第一, 要表明自己對這個矛盾的態度,然后說明解決這個問題時自己的目標或原則。
第二, 依據與不同類對象相處的原則妥善解決問題,人際類問題中,合作、理解、主動溝通等是常用手段。
包含教師與教師的關系,教師與領導的關系,教師與家長的關系,不同的關系,對應的解決方式和態度也有所不同,需要大家區別對待。
例題:你們校長是工作狂,很多老師因為工作壓力太大而頻頻調走。你作為一名老師,在這種情況下,該如何跟這名校長溝通?
3、應急應變類
這類題目在提問方式上,多是采用“你怎么辦”。
首先,明確提出解決問題的原則或目標;再按照輕重緩急的順序或者按照時間順序依次解決問題,注意把握題目中自身的角色、充分利用可用資源。
例題:在課堂上,有學生當面指出了你板書上的錯誤。你怎么辦?
4、組織管理類
提問方式都是“你怎么做”“你怎么組織”。
一般的答題思路都是,先表明活動組織的目標或意義;再按照時間順序或空間順序有序開展活動組織,一般邏輯為“事前準備、事中實施、事后總結”,一般要考慮活動內容、活動形式、時間地點、參與人員、注意事項等。
例題:如果讓你帶領學生組織一次春游活動,你要怎么組織?
5、綜合分析類
提問方式上,主要以“怎么看”“怎么理解”“談談看法”等方式呈現。
這類問題包括兩種類型,一種是哲理類,考查考生對教育觀點的理解與判斷,進而判斷考生自身的教育理念和觀點是否正確;一種是時政類,是我國的一些教育現象。
遇到哲理類的問題,我們要對題干用自己的語言進行解讀,并對這一教學觀點進行表態,再展開論證,最后聯系自身,落實在自己的工作實際中。
遇到時政類的題目,需要考生站在教師的角度,結合國情和當前教育發展的現狀,來思考和判斷題目中的現象,進而提出觀點。
例題:著名教育家陳鶴琴先生曾說過,“沒有教不好的學生,只有不會教的老師”。對這句話,你怎么理解?
6、教育實踐類
提問方式上,一般都是“你怎么辦”。遇到“怎么辦”的問題。
就要先明確提出解決問題的目標,再分析出現這一問題的原因,然后根據原因進行解決。
例題:請問你會如何提高學生上課的積極性?
7、教育理論類
這類屬于綜合類問題,它貫穿在整個結構化面試的始終,細致分析,其實大部分問題都體現了教育理論方面的內容,所以對于教育理論類問題的解答就需要全面來看。
例題:有人說教學是一門技術,也有人說是一門藝術,你傾向哪種說法?若都不同意,請談談你的看法。
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