【導讀】福建教師資格證面試考試就在下個月就要開始了，那么面試有什么答題思路技巧值得學習的呢?針對這個問題，福建教師資格面試網整理了以下內容詳情：

　　2021下半年福建教師資格證面試即將開考，教師資格結構化是面試考試的第一個環節，進入考場之后，最先開始，一共兩道題，時間5分鐘，主要考查七個部分：自我認知、人際溝通、應急應變、組織管理、綜合分析、教育實踐和教育理論。其中應急應變類、人際關系類、組織管理類和教育實踐類在提問方式上是一樣的，都是以“你怎么辦”“你怎么做”為主，同樣，答題思路也是一樣的，都是先表明自己的觀點或態度，再具體分析解決問題。

　　1、自我認知類

　　主要考查的是你們自己對職業的理解，遇到這類問題只要簡要對所問內容進行回答，對重點內容進行概述列舉;再結合個人情況，選舉所問內容的一部分具體展開詳細闡述即可。

　　例題：你的人生目標是什么?

　　2、人際溝通類

　　多以“你怎么辦”的提問方式為主。

　　第一， 要表明自己對這個矛盾的態度，然后說明解決這個問題時自己的目標或原則。

　　第二， 依據與不同類對象相處的原則妥善解決問題，人際類問題中，合作、理解、主動溝通等是常用手段。

　　包含教師與教師的關系，教師與領導的關系，教師與家長的關系，不同的關系，對應的解決方式和態度也有所不同，需要大家區別對待。

　　例題：你們校長是工作狂，很多老師因為工作壓力太大而頻頻調走。你作為一名老師，在這種情況下，該如何跟這名校長溝通?

　　3、應急應變類

　　這類題目在提問方式上，多是采用“你怎么辦”。

　　首先，明確提出解決問題的原則或目標;再按照輕重緩急的順序或者按照時間順序依次解決問題，注意把握題目中自身的角色、充分利用可用資源。

　　例題：在課堂上，有學生當面指出了你板書上的錯誤。你怎么辦?

　　4、組織管理類

　　提問方式都是“你怎么做”“你怎么組織”。

　　一般的答題思路都是，先表明活動組織的目標或意義;再按照時間順序或空間順序有序開展活動組織，一般邏輯為“事前準備、事中實施、事后總結”，一般要考慮活動內容、活動形式、時間地點、參與人員、注意事項等。

　　例題：如果讓你帶領學生組織一次春游活動，你要怎么組織?

　　5、綜合分析類

　　提問方式上，主要以“怎么看”“怎么理解”“談談看法”等方式呈現。

　　這類問題包括兩種類型，一種是哲理類，考查考生對教育觀點的理解與判斷，進而判斷考生自身的教育理念和觀點是否正確;一種是時政類，是我國的一些教育現象。

　　遇到哲理類的問題，我們要對題干用自己的語言進行解讀，并對這一教學觀點進行表態，再展開論證，最后聯系自身，落實在自己的工作實際中。

　　遇到時政類的題目，需要考生站在教師的角度，結合國情和當前教育發展的現狀，來思考和判斷題目中的現象，進而提出觀點。

　　例題：著名教育家陳鶴琴先生曾說過，“沒有教不好的學生，只有不會教的老師”。對這句話，你怎么理解?

　　6、教育實踐類

　　提問方式上，一般都是“你怎么辦”。遇到“怎么辦”的問題。

　　就要先明確提出解決問題的目標，再分析出現這一問題的原因，然后根據原因進行解決。

　　例題：請問你會如何提高學生上課的積極性?

　　7、教育理論類

　　這類屬于綜合類問題，它貫穿在整個結構化面試的始終，細致分析，其實大部分問題都體現了教育理論方面的內容，所以對于教育理論類問題的解答就需要全面來看。

　　例題：有人說教學是一門技術，也有人說是一門藝術，你傾向哪種說法?若都不同意，請談談你的看法。

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