那今天學姐就給大家大講一講這個備考到該如何備，都是滿滿的干貨，小眼睛快看過來~

　　無論是哪位老師，在上課之前都要做好充分的準備，否則就無法呈現一堂完美的課，在這個準備的過程就叫做備課。所謂備課就是老師在上課之前要做好的一些準備。主要是指掌握教學內容，領會編者意圖，確定目的要求，選擇教學方法?？忌鷤湔n備課，一般來說，需要把握三點，即備教材、備學生、備教學方法。但是由于面試的時間是有限的，所以這就需要考生深入鉆研教材這樣才會在面試的時候做到有條不紊，平時多加多教材專研才是提高備課質量的核心。

　　下面就分別講一下這三個部分。

　　第一部分，備教材，備教材的前提條件就是就是要求考生對教材有一定的熟悉度，不僅僅是包括專研學科課程標準，教科書和相關參考書越是要深入研究的。專研學科標準的目的是讓教師明白自己所教學科的教學目的、教材體系、結構、基本內容和教學法的基本要求等等;專研教科書不言而喻就是為了讓教師對教材內容有所熟悉;通過教材了解本學科的內容是遠遠不夠的所以教師還應該在專研教科書的基礎上廣泛閱讀有關參考書，精選材料來充實教學內容。做到以上三點才是真正意義上的備教材。

　　第二部分，備學生。突出“以學生為主體”的基本理念?？吹綄W生是發展的人，并且具有特殊性，每個階段每個年齡的學生都有其特殊性，所以這就要求老師要熟悉學生身心發展特點;其次，備學生還要了解班級的情況;再次，教師要平等的對待每一位學生要了解每一個學生，掌握他們的思想和心理情況還有一些基本的學習情況。只有這樣才能做到因材施教。

　　第三部分，備教學方法。做好了前面的兩點，在教學方法這一塊上面也要有新招，這才是提高備課質量的核心。教師在選擇教學方法時，必須要符合學生的認識規律，符合學科特點及學生的年齡特點，這樣才會有利于發揮教師的主導作用，才能積極地調到學生的主動性，在我國教師的教學方法有很多，因此考生需要根據實際情況進行綜合考慮選擇。

　　綜上所述，考生只有在備課的時候做到以上幾點，才能做好充分的上課準備。教師之路道阻且長，但是相信努力的你能夠成功到達彼岸，愿大家都能圓自己的教師夢想!也希望和大家分享的這些信息能夠幫助到你們，如果有什么疑問也隨時歡迎給學姐留言，備考路上，我與你同在，靜候佳音~

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