福建教師資格證面試最后一個環節是答辯,答辯具有很大的隨機性,考查考生的隨機應變能力。下面
福建教師資格網各位考生帶來福建教師資格證面試:小學道德與法治《我喜歡的課間游戲》答辯,供大家參考!
一、說說本節課的三維目標。【教學設計】
【參考答案】
【情感態度價值觀目標】
體驗和感悟課間游戲的快樂,形成初步的規則意識。
【行為與習慣】
合理安排課間活動,養成遵守規則的好習慣。
【知識與技能】
學會選擇游戲活動,學會開動腦筋尋找竅門。
【過程與方法】
通過歌曲、看圖片、討論等活動,體驗有序的安全生活給自己帶來的好心情。
二、請說一說本節課的優缺點?【教學實施】
【參考答案】
本節課的優點在于:首先我可以從學生的實際出發,設計一些學生感興趣的活動,可以很好的調動學生的積極性,其次我的重難點得到了突出和突破,再次我的課堂注重鍛煉學生的動手能力和思考能力。當然了本節課我也存在一定的問題,我的板書缺乏一定的創新性和趣味性。
三、通過本節課想讓學生獲得什么樣的知識?【教學實施】
【參考答案】
通過本節課,我最大的目的想讓學生明白,課間活動可以做很多的游戲,但是我們需要選擇一些有益的游戲,使學生明白什么樣的游戲是有益的游戲;其次幫助學生明白我們在做游戲時并不是隨心所欲,我們必須遵守游戲規則,以及注意游戲安全;最后我想讓學生明白我們在做游戲時可以有很多的訣竅,可以有很多的方法,我們應該多去思考和探究。以上是需要學生獲取的知識。
四、說一說什么樣的課才是一節好課?【教學實施】
【參考答案】
首先,三維目標實現,重難點突出的課;
其次,以學生為主體,教師為主導,幫助學生學習知識,理解知識;
再次,內容正確,方法恰當、教學基本功好的課;
最后,善于運用新穎的教學方法,能夠讓學生集中注意力的課。
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