【導(dǎo)讀】下個月就是福建教師資格面試考試了，考生們都準備的怎么樣了，相信都準備的很好，在這里福建教師資格考試網(wǎng)也為大家整理了一些面試試講技巧，以下是內(nèi)容詳情：

　　福建教師資格的面試過程我們可以概括為5+10+5的模式，第一個5指的是5分鐘的結(jié)構(gòu)化的答題，10指的是10分鐘的試講部分，而第二個5指的是試講之后的答辯部分。其中試講部分正是許多學(xué)員較為生疏甚至頭疼的地方，由于許多考生并不是科班出身，因此對于試講部分的了解不夠深入，很多學(xué)員和考生經(jīng)常在試講的部分摔跤絆跟頭，所以中公教師今天特意為大家準備了教師資格考試中試講部分的內(nèi)容講解，希望大家對這一部分有更加深入的理解，在考試的過程中能夠輕松的應(yīng)對。

　　首先我們來了解一下什么是試講。所謂的試講就是在規(guī)定的時間內(nèi)模擬上一堂課，這堂課是考生自編自導(dǎo)自演的，在這個過程中沒有人會配合或回應(yīng)你，我們要預(yù)設(shè)出幼兒的表現(xiàn)以及給出相應(yīng)的回應(yīng)。我們在了解了什么是試講后，就要看一下試講的教案到底該如何撰寫。我們的教案一共包括以下幾個部分：

　　活動名稱：XX班XX領(lǐng)域XX活動_____

　　一、活動目標

　　1.認知目標

　　2.技能目標

　　3.情感目標

　　二、活動重點難點

　　1.重點

　　2.難點

　　三、活動準備

　　1.經(jīng)驗準備

　　2.物質(zhì)準備

　　四、活動過程

　　1.活動導(dǎo)入

　　2.活動展開(整體感知、深入理解、鞏固提升)

　　3.活動結(jié)束

　　五、活動延伸

　　接下來要看的是活動的目標該如何制定。活動目標的制定要注意以下幾點，首先是要具有針對性，也就是在撰寫目標的過程中要針對你所拿到的題目，切記目標空洞和抽象;其次，目標的撰寫要全面，三維目標(情感、技能和認知目標)缺一不可;最后，制定的目標難度一定要適中，針對幼兒所處的年齡階段制定相適應(yīng)的目標，不可太難或過于簡單。我們來看一個例子，感受一下目標制定的要求。

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