教師資格證考試的面試答辯是在基礎理論或試講基礎上，進一步考查考生的能力素質、經驗、職業理解、專業知識等方面的綜合情況，從而真正使主考官得到一個比較全面、客觀的立體形象，為選拔合格的教師提供充分依據，是對考生的全面認識。

　　般來說，答辯的測評要素包括:第一，綜合分析能力?？疾榭忌鷮κ挛飶暮暧^方面進行總體考慮，對事物從微觀方面對其各個組成成分予以考慮，以及能注 意整體和部分之間的相互關系及各部分之間的有機協調組合的能力;第二，語言表達能力?？忌枰邶X清晰，具有流暢性，內容有條理富于邏輯性，能夠被他人理解并具有一定的說服力，用詞準確、恰當、有分寸;第三，應變能力?？忌谟袎毫Φ那榫诚?，思考、解決問題時能夠迅速而靈巧地轉移角度、隨機應變、觸類 旁通，做出正確的判斷和處理:第四，計劃、組織、協調能力;第五，人際交往的意識與技巧;第六，舉止儀表。具體而言，考生的外在的穿著打扮和言行舉止等是否符合教師的標準?？忌梢曰谝陨蠝y評要素提前進行練>.

　　總之，每位考生在考試復習的時候都會有適合自己的學習方式和方法，在備課、試進和答辯練習過程中，一定要學會總結其中的規律和技巧，規避一些常犯的錯誤。所以，考生需要提前做好計劃，合理安排每部分內容的練習時間并加大練習的強度，以便更好地應對考試。

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