一、教學目標

　　【知識目標】

　　知道人民政協是多黨合作的重要機構;理解人民政協圍繞團結和民主兩大主題，履行政治協商、民主監督和參政議政的職能，是協商民主的重要渠道。

　　【能力目標】

　　學會運用所學知識分析政治現象。

　　【情感、態度與價值觀目標】

　　通過學習，擁護我國的政黨制度，擁護中國共產黨的領導。

　　二、教學重難點

　　【重點】

　　知道人民政協是多黨合作的重要機構;理解人民政協圍繞團結和民主兩大主題，履行政治協商、民主監督和參政議政的職能，是協商民主的重要渠道。

　　【難點】

　　學會運用所學知識分析政治現象。

　　三、教學方法

　　情景教學法、活動教學法、小組討論法、。

　　四、教學過程

　　環節一：課堂導入

　　多媒體展示圖片：中國人民政治協商會議第一屆全體會議勝利閉幕。

　　由這張圖片導入今天所學習的內容—人民政協。

　　環節二：新課講授

　　1.人民政協的性質

　　活動：資料分析

　　多媒體展示資料。

　　中國人民政治協商會議(簡稱人民政協)是中國人民愛國統一戰線的組織，是中國共產黨領導的多黨合作和政治協商的重要機構，是中國政治生活中發揚社會主義民主的一種重要形式。中國人民政治協商會議，是中國各族人民經過長期的革命斗爭，在新中國成立前夕，由中國共產黨和各民主黨派、無黨派民主人士、各人民團體、各界愛國人士共同創立的。它根據中國共產黨同各民主黨派和無黨派民主人士“長期共存、互相監督、肝膽相照、榮辱與共”的方針，對國家大政方針和群眾生活的重要問題進行政治協商，并通過建議和批評發揮參政議政、民主監督的作用。這有利于堅持和改善共產黨的領導，又有利于更廣泛地聯系和團結各階層群眾。

　　問題：大家一起總結一下人民政協的性質?

　　學生分小組進行討論，派代表發言。

　　教師總結：中國人民政治協商會議，簡稱人民政協。人民政協是中國共產黨和各民主黨派合作的組織形式，是多黨合作的重要機構。是共產黨領導的、具有廣泛代表性的愛國統一站線組織，是我國政治生活中發揚社會主義民主的重要形式。

　　2.人民政協的職能

　　活動：想一想

　　多媒體展示資料：

　　政治協商、民主監督、參政議政：人民政協的三項職能。

　　政治協商是對國家和地方的大政方針以及政治、經濟、文化和社會生活中的重要問題，在決策之前進行協商和決策執行過程中的重要問題進行協商。

　　民主監督是對國家憲法、法律和法規的實施，重大方針政策的貫徹執行、國家機關及其工作人員的工作，通過建議和批評進行監督。

　　參政議政是對經濟社會發展中的重大問題及人民群眾關心的問題，開展調查研究，反映社情民意，進行協商討論。通過調研報告、提案、建議案或其他形式，向中國共產黨和國家機關提出意見和建議。

　　問題：大家一起總結一下人民政協的職能?

　　學生自由討論，教師總結：人民政協圍繞團結和民主兩大主題，履行政治協商、民主監督和參政議政的職能，是協商民主的重要渠道。

　　環節三：鞏固提高

　　多媒體展示資料，引導學生運用今天所學的知識分析問題，解決問題。

　　青島市政協廣大政協委員選擇那些黨委政府重視、人民群眾關注、自身能夠做好的熱點難點問題，深入一線、深入基層、深入群眾，認真調查、悉心研究，近年來共提交提案近1300余件，內容涉及教育、衛生、勞動保障、環境整治等各個領域。委員們通過提交提案，對黨委政府各方面的工作提出嚴肅中肯的批評及操作性強的建議，有力地維護了社會公平正義，有效地促進了科學發展觀的貫徹落實與和諧社會的構建。尤其值得一提的是，青島市政協連續開展的“公開征集提案線索月”活動，把全體市民的智慧同政協提案緊密結合，使提案更加貼近民生、切合現實，從而進一步提高了提案的質量和內涵。

　　問題：運用所學知識，分析材料體現了人民政協的哪些職能。

　　環節四：小結作業

　　小結：師生共同總結今天所學的內容：人民政協是中國共產黨和各民主黨派合作的組織形式，是多黨合作的重要機構。是共產黨領導的、具有廣泛代表性的愛國統一站線組織，是我國政治生活中發揚社會主義民主的重要形式。人民政協圍繞團結和民主兩大主題，履行政治協商、民主監督和參政議政的職能，是協商民主的重要渠道。

　　作業：課下搜集關于人民政協履行職能的新聞材料，運用所學知識分析它們各自屬于哪項職能。

　　五、板書設計
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