1.素質教育以提高國民素質為根本宗旨

　　教育是人才培養的基礎，發展教育，對提高中華民族素質、促進經濟和社會發展具有戰略性、全局性、先導性的作用。所以，教育必須以提高國民素質為根本宗旨。

　　作為單選題備考，主要考察素質教育的根本宗旨是什么，考生需要識記，素質教育以提高國民素質為根本宗旨。

　　2.素質教育是面向全體學生的教育

　　素質教育倡導人人有受教育的權利，強調在教育中使每個人都得到發展，而不是只注重一部分人，更不是只注重少數人的發展。我們強調的是“一種適合兒童的教育，而不是挑選適合教育的兒童。”因此：素質教育是面向全體學生的教育，也是發展與因材施教相統一的教育。不管是先進生還是后進生，抑或是中等生，我們老師在學生遇到問題的時候都要認真耐心負責的進行教育。

　　作為單選題和材料分析題，在題干中經常看到老師只關注部分學生的情況，就可以定位到這一點。

　　3.素質教育是促進學生全面發展的教育

　　社會主義現代化大生產需要發展的新人。實施素質教育就是通過德育、智育、體育、美育等的有機結合，來實現學生的德、智、體、美等方面的發展。這里的發展不僅指的是德、智、體、美、勞，還有身+心發展，個體+社會的發展，以及各種能力的發展。

　　作為單選題和材料分析題，在題干中經常看到老師只重視智育、只看重成績等情況，就可以定位到這一點。

　　4.素質教育是促進學生個性發展的教育

　　人與人之間在基本素質大體相同的基礎上，每個人由于先天稟賦、環境影響、接受教育的內化過程等方面存在諸多差異，存在多樣的個性，我們把人的個性看作是人性在個體上的反映，是共同性與差別性的統一。因此，教育在重視人的發展以外，也應當促進學生的個性發展。這兩者是相互依存、互為表里的關系。每個學生都不一樣，我們需要做到一把鑰匙開一把鎖，因材施教。

　　作為單選題和材料分析題，在題干中經常看到老師忽視學生差異、特長，主張把學生打造成統一模式，就可以定位到這一點。

　　5.素質教育是以培養學生的創新精神和實踐能力為重點的教育

　　創新能力是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。培養具有創新精神和能力的新一代人才，是素質教育的時代特征。其中，創新精神是素質教育的核心。注意素質教育的核心是創新精神。

　　作為材料分析題備考時，在題干中，經常看到老師重視學生參與教學活動，重視培養學生創造性，就可以定位到這一點。作為單選題主要考察識記，考題一般會問素質教育重點是什么。

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