1.教師招聘：教師招聘考試或入編考試是我們具有從事教育行業的能力后(即獲得教師資格證)，進行的競爭上崗考試。

　　教師招聘考試全國沒有統一的考試形式和考試大綱，部分省份實行全省統一考試，但是大部分省份還是由當地區縣教育局根據當地區縣各學校招聘老師人員進行匯總，然后由區縣教育局和人事局統一組織招聘考試，考試形式一般分為筆試和面試，有些地區直接筆試，無需面試。

　　教師招聘考試科目一般為《公共基礎知識》和《教育基礎知識》，各個地市會有些出入，具體要看公告要求。考試內容涉及范圍很廣泛且比較專業，難度相比特崗教師和三支一扶支教是最難的。但是通過教師招聘考試后，教師的編制屬于全額撥款事業單位編制，工資組成為基本工資+津補貼+職稱工資，享受事業單位工作待遇。

　　2.特崗教師是中央實施的一項對中西部地區農村義務教育的特殊政策。通過公開招聘高校畢業生到中西部地區“兩基”攻堅縣、縣以下農村學校任教，引導和鼓勵高校畢業生從事農村義務教育工作，創新農村學校教師的補充機制，逐步解決農村學校師資總量不足和結構不合理等問題，提高農村教師隊伍的整體素質，促進城鄉教育均衡發展。特崗教師服務期為3年，期滿之后可根據自身意愿選擇去向，如想繼續任教，將會有編制，和當地正式教師待遇一樣。

　　考試內容一般為《公共基礎知識》和《教育理論知識》，具體也要以每個省份的公告為準，特崗教師難度相比教招來說會低很多，報考人數少，競爭相對低，成功的幾率高。但是考上特崗教師需要有三年的服務期，期滿有正式教師編制，劣勢就是工作環境大部分都是在比較落后的農村城鎮，條件比較艱苦。所以大家選擇考特崗教師之前要想好自己是否愿意長期在農村任教。

　　3.三支一扶是畢業生基層落實政策，指大學生在畢業后到農村基層從事支農、支教、支醫和扶貧工作。而想要成為老師我們就要參加三支一扶考試選擇去支教。

　　三支一扶考試內容包括《職業能力測試》和《公共基礎知識》兩個科目。職業能力測試考查數量關系、言語理解與表達、判斷推理、資料分析等能力。所以即使選擇支教也不會有相關的教育知識的考試。

　　三支的支教服務期是兩年，服務期間會有相應的補貼，標準按照當地事業單位來制定。服務期滿后，部分地區會直接落實事業編制，所以三支一扶的支教大家可以認真考慮下。考試難度相對教師招聘考試比較低，但也有服務期。

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