8月10日練習題

　　1.強調身心和諧發展，教育內容比較豐富，教育方法比較靈活的是( )。

　　A.古印度

　　B.古埃及

　　C.古斯巴達

　　D.古雅典

　　2.中外教育史上對教育的解說各不相同，但存在著一個共同的基本點，即( )。

　　A.教育是培養人的活動

　　B.教育是增長人的知識的活動

　　C.教育是培養人的能力的活動

　　D.教育是提高人的素質的活動

　　3.“知子莫若父，知女莫若母”說明家庭教育比學校教育更具有( )。

　　A.先導性

　　B.感染性

　　C.權威性

　　D.針對性

　　4.法國社會學家利托爾諾認為動物界已存在教育，也有教師與學生，并把動物對其幼子的愛護、照看當成教育，這種理論是( )。

　　A.教育的心理學起源論

　　B.教育的社會學源論

　　C.教育的實踐起源論

　　D.教育的生物起源論

　　5.教育在遵循社會發展的同時，必須有自身運動的內在規律，后者指教育具有( )。

　　A.歷史繼承性

　　B.與其他社會意識形式的平衡性

　　C.與社會發展的不平衡性

　　D.相對獨立性

　　6.教育是人類社會特有的現象，任何社會進步與個人發展都離不開教育。這表明教育具有( )。

　　A.永恒性

　　B.依附性

　　C.時代性

　　D.獨立性

　　7.教育具有自身的特點和規律，對政治經濟制度和生產力有能動作用。這說明教育具有( )。

　　A.歷史性

　　B.階級性

　　C.社會生產性

　　D.相對獨立性

　　8.教育是培養人的社會活動，這是( )。

　　A.教育的社會屬性

　　B.教育的本質屬性

　　C.教育的階級屬性

　　D.教育的政治屬性

　　9.以下不能體現小學教育的基礎性特點的是( )。

　　A.小學教育為提高國民素質奠定基礎

　　B.小學教育為各級各類人才的培養奠定基礎

　　C.小學教育為兒童、少年一生的發展奠定基礎

　　D.小學教育在整個教育中具有基礎性的特點，對于每個公民來說，教育機會是均等的

　　10.學校不能對初中生進行( )處分。

　　A.警告

　　B.嚴重警告

　　C.記過

　　D.開除學籍

　　答案見下期

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