8月6日練習(xí)題

　　1.最早系統(tǒng)論述終身教育的教育家是( )。

　　A.巴班斯基

　　B.保羅·朗格朗

　　C.贊科夫

　　D.布盧姆

　　2.( )是義務(wù)教育最本質(zhì)特征。

　　A.普及性

　　B.強(qiáng)制性

　　C.免費(fèi)性

　　D.公共性

　　3.我國(guó)現(xiàn)代學(xué)制史上第一次明確以學(xué)齡兒童和青少年身心發(fā)展規(guī)律作為劃分學(xué)校教育階段依據(jù)的是( )。

　　A.壬寅學(xué)制

　　B.癸卯學(xué)制

　　C.壬戌學(xué)制

　　D.壬子癸丑學(xué)制

　　4.現(xiàn)代學(xué)校教育制度改革的趨勢(shì)有( )。

　　①學(xué)前教育小學(xué)化

　　②延長(zhǎng)義務(wù)教育年限

　　③普通教育和職業(yè)教育分化越來越明顯

　　④終身教育越來越重視

　　⑤高等教育的類型日益多樣化

　　A. 只有2條正確

　　B. 只有3條正確

　　C. 只有4條正確

　　D. 全部正確

　　5.制度化教育的典型表征是( )。

　　A.學(xué)校的出現(xiàn)

　　B.學(xué)制的建立

　　C.教師的出現(xiàn)

　　D.教育機(jī)構(gòu)的建立

　　6.我國(guó)全面發(fā)展教育中起保證方向和保持動(dòng)力作用的是( )。

　　A.德育

　　B.勞動(dòng)技術(shù)教育

　　C.體育

　　D.智育

　　7.教育專著、論文、文集、教育家評(píng)傳等屬于( )。

　　A.工具性文獻(xiàn)

　　B.理論性文獻(xiàn)

　　C.經(jīng)驗(yàn)性文獻(xiàn)

　　D.事實(shí)性文獻(xiàn)

　　8.教育情境中，主要由教育實(shí)踐者進(jìn)行的改善教育專業(yè)實(shí)踐的一種研究是( )。

　　A.教育敘事研究

　　B.教育行動(dòng)研究

　　C.實(shí)驗(yàn)室研究

　　D.調(diào)查研究

　　9.( )是研究者通過搜集某種教育現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展和演變的歷史事實(shí)，加以系統(tǒng)客觀分析研究，從而揭示其發(fā)展規(guī)律的一種研究方法。

　　A.個(gè)案法

　　B.歷史法

　　C.敘事法

　　D.調(diào)查法

　　10.教育行動(dòng)研究的主體是( )。

　　A.專職的科研人員

　　B.教師

　　C.科研群體研究者和個(gè)體研究者

　　D.學(xué)生

　　答案見下期

　　以上就是福建教師資格網(wǎng)為廣大考生提供的8月6日的教師資格考試練習(xí)試題。希望廣大考生能夠把握時(shí)間，抓緊復(fù)習(xí)。更多2020年福建教師資格證考試的相關(guān)信息，如報(bào)名時(shí)間、報(bào)名條件、考試時(shí)間、考試科目、資格審查等，歡迎訪問福建教師資格證考試網(wǎng)，在線咨詢客服老師，我們將為大家提供全面的教師資格證考試服務(wù)。