2020福建教師資格考試每日一練(8.10試題答案與解析)
- 時間:
- 2020-08-10 08:42:06
- 作者:
- 戈老師
- 閱讀:
- 來源:
- 福建教師資格證考試




8月10日練習題答案與解析
1.【答案】D。古希臘半島有兩個奴隸制國家:斯巴達和雅典,由于地理的、政治經濟的原因,兩者的教育體制不同、目的不同、內容與方法也不同,古代雅典教育以培養身心和諧的公民為教育目的,教育方法靈活、人性化。
2.【答案】A。教育的本質是有目的的培養人的社會活動,任何教育史對教育的解說都不會偏離其教育的本質。
3.【答案】D。“知子莫若父,知女莫若母”說明父母更加了解子女,所以家庭教育更能結合學生特點,具有針對性。
4.【答案】D。教育的生物起源說是教育史上第一個正式提出的有關教育起源的學說。教育的生物起源論者以達爾文生物進化論為指導,把教育的起源歸之于動物的本能行為,教育過程即按生物學規律進行的本能過程,完全否認了人與動物的區別,否認了教育的社會性。代表人物:利托爾諾、沛西·能。
5.【答案】D。教育在遵循社會發展的同時,必須有自身運動的內在規律,即教育的相對獨立性。
6.【答案】A。任何社會進步與個人發展都離不開教育,說明教育是隨著社會產生和發展的,教育與人類社會共始終,這體現了教育的永恒性。
7.【答案】D。教育的相對獨立性是指教育具有自身的運行規律和發展特點,具體體現在以下幾個方面:(1)教育具有質的規定性;(2)教育具有歷史繼承性;(3)教育與社會政治經濟發展不平衡。
8.【答案】B。教育是培養人的社會活動,這是教育的質的規定性,即教育的本質屬性。
9.【答案】D。D項的描述體現了小學教育的義務性特點。考生需準確區分小學教育各個特點的內涵。
10.【答案】D。依據《中華人民共和國未成年人保護法》第十八條【學校責任】學校應當尊重未成年學生受教育的權利,關心、愛護學生,對品行有缺點、學習有困難的學生,應當耐心教育、幫助,不得歧視,不得違反法律和國家規定開除未成年學生。故答案選擇D。
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