8月16日練習題

　　1.“我要是談了我朋友的隱私，他準會大發脾氣;我朋友沒有大發脾氣”由此可以推出的結論是( )。

　　A.我談了我朋友的隱私

　　B.我朋友是個溫和的人

　　C.我沒有談我朋友的隱私

　　D.我朋友為人倒是挺不錯

　　2.“數學家希爾伯特、華羅庚都是教育家。”由此可以推出的結論是( )。

　　A.數學家都是教育家

　　B.有的數學家是教育家

　　C.教育家都是數學家

　　D.教育家都不是數學家

　　3.糖果游戲中，桌子上放著黃綠藍紅四只盒子：黃盒子上寫著：糖果不在藍盒子，綠盒子上寫著：糖果在紅盒或者黃盒里，藍盒子上寫著：糖果在此盒里，紅盒子上寫著：糖果在綠盒子里，如果只有一個盒子放了糖果，并且只有一個盒子里的是真話，則裝了糖果的盒子是( )。

　　A.黃

　　B.綠

　　C.藍

　　D.紅

　　4.小明在考完試之后，比較了自己的英語成績和數學成績，發現長期以來英語成績明顯高于數學成績，他意識到自己存在偏科的問題，這屬于( )。

　　A.相對性評價

　　B.個體內差異評價

　　C.絕對性評價

　　D.形成性評價

　　5.以全班學生的平均分為基準來評價某個學生的成績的優劣，這樣的評價是( )。

　　A.相對性評價

　　B.個體內差異評價

　　C.絕對性評價

　　D.形成性評價

　　6.小學王老師在講授《葡萄溝》一課時，通過播放新疆吐魯番葡萄溝紀錄片，讓學生真實感受水果種類多、品種全的好風光，這位老師運用了什么教學原則( )。

　　A.循序漸進教學原則

　　B.直觀性原則

　　C.啟發性教學原則

　　D.科學性與教育性相結合原則

　　7.羅老師講解《觀潮》這篇課文時，通過播放視頻，讓學生真切感受到錢塘江大潮雄偉壯觀。他在教學中貫徹了( )。

　　A.直觀性原則

　　B.科學性與思想性相結合原則

　　C.循序漸進原則

　　D.鞏固性原則

　　8..物理課上，王老師請小敏上臺做熱脹冷縮的實驗，并要求其他同學仔細觀察并描述自己看到的現象，王老師使用的是( )。

　　A.實驗法

　　B.講授法

　　C.演示法

　　D.情景教學法

　　9.我國義務教育階段的課程計劃應該具有的三個特征是( )。

　　A.強制性、基礎性、科學性

　　B.強制性、普遍性、科學性

　　C.科學性、普遍性、基礎性

　　D.強制性、普遍性、基礎性

　　10.課程的一般結構是( )。

　　A.課程計劃—課程標準—教科書

　　B.課程總目標—領域目標—學科目標

　　C.課程目的—課程評價—課程實施

　　D.知識—經驗—活動

　　答案見下期

　　以上就是福建教師資格網為廣大考生提供的8月16日的教師資格考試練習試題。希望廣大考生能夠把握時間，抓緊復習。更多2020年福建教師資格證考試的相關信息，如報名時間、報考指南、考試時間、考試科目、資格審查等，歡迎訪問福建教師資格證考試網，在線咨詢客服老師，我們將為大家提供全面的教師資格證考試服務。