16、高中學(xué)生因成績(jī)下滑，在教室里面大喊大叫，罵老師，罵同學(xué)，罵家長(zhǎng)?

　　【參考答案】

　　首先，我會(huì)把這名同學(xué)叫到辦公室，不讓他影響到大家的情緒，安撫這名學(xué)生的情緒，先讓他冷靜下來(lái)。

　　其次，在他冷靜下來(lái)后我會(huì)和他進(jìn)行有效的溝通。告訴他老師理解他這樣的行為，這是由

　　于課業(yè)壓力太大造成的，需要使用合適的方式發(fā)泄出來(lái)，但同時(shí)告訴他這樣的發(fā)泄方式是不對(duì)

　　的，不能對(duì)老師、家長(zhǎng)和同學(xué)造成人格上的侮辱，可以通過(guò)接觸大自然、運(yùn)動(dòng)、聽(tīng)音樂(lè)、找朋友、老師、家長(zhǎng)談心等方式來(lái)釋放自己的壓力，并且?guī)椭业匠煽?jī)下滑的原因，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)他在下次考試的時(shí)候調(diào)整好心態(tài)，趕超上來(lái)。

　　最后，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。在以后的教育教學(xué)過(guò)程中多注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行“挫折教育”，培養(yǎng)他們堅(jiān)忍不拔、不屈不撓的精神品質(zhì)。

　　17、家長(zhǎng)帶著孩子去校長(zhǎng)室說(shuō)孩子不愿意上你的課你怎么辦?

　　【參考答案】

　　出現(xiàn)這種事情，我會(huì)正確的看待，采用恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞健?/p>

　　首先，我需要認(rèn)真的反思學(xué)生不喜歡上我的課的原因，是不是自身在哪些方面做的不足。其次，我會(huì)找到家長(zhǎng)和學(xué)生了解具體的情況，如果是我講課方式的問(wèn)題，課堂比較枯燥無(wú)

　　聊，沒(méi)有引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我會(huì)改變自己的講課方式，多和優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)，同時(shí)平時(shí)多和學(xué)生溝通交流，找到他們感興趣的點(diǎn)，來(lái)改進(jìn)自己的課堂。如果孩子是因?yàn)椴幌矚g我而不愿意上我的課，我會(huì)主動(dòng)找到家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行溝通，了解是不是之前有過(guò)個(gè)人矛盾，上課說(shuō)的哪句話(huà)傷害到了孩子的自尊心或我的某些做法引起了學(xué)生的誤會(huì)。這樣的情況，我會(huì)主動(dòng)找到孩子道歉或說(shuō)明情況，并且告訴他老師很愛(ài)他。

　　最后，我會(huì)把具體的情況和解決辦法匯報(bào)給校長(zhǎng)，并認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，多與其他優(yōu)秀的老師溝通交流，向他們學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)自己的經(jīng)驗(yàn)，提高自己的能力。

　　18、學(xué)生學(xué)習(xí)積極性差，怎么辦?

　　【參考答案】

　　學(xué)生學(xué)習(xí)積極性差，可以從老師、學(xué)生自身、家庭環(huán)境三個(gè)方面來(lái)尋找原因，針對(duì)不同的原因具體解決。

　　首先，老師方面。我會(huì)進(jìn)行反思，是不是由于我的教學(xué)方法不恰當(dāng)，不能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)

　　興趣，抓不住學(xué)生的注意力，使學(xué)生學(xué)習(xí)積極性差。如果是，我會(huì)改變自己的講課方式，多和優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)，同時(shí)平時(shí)多和學(xué)生溝通交流，找到他們感興趣的點(diǎn)，來(lái)改進(jìn)自己的課堂。 其次，學(xué)生自身。學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的作用缺乏一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，自制力不強(qiáng)，沒(méi)有養(yǎng)成良好的

　　學(xué)習(xí)習(xí)慣。針對(duì)這個(gè)原因，我會(huì)找到具體學(xué)生進(jìn)行思想教育，為他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣，幫助他們樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念。也會(huì)以班會(huì)的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行這方面的思想教育，讓學(xué)生自己也進(jìn)行討論，加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)作用的認(rèn)識(shí)和理解，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

　　最后，家庭環(huán)境的影響。社會(huì)中有的家長(zhǎng)不重視孩子的學(xué)習(xí)，認(rèn)為學(xué)習(xí)沒(méi)有用。這種觀念

　　對(duì)學(xué)生有很大的影響，使學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高。針對(duì)這種原因，我會(huì)主動(dòng)找家長(zhǎng)了解情況， 與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，端正家長(zhǎng)的觀念。平時(shí)多注意與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系溝通，家校聯(lián)合，激發(fā)學(xué)生的積極性，共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。