2023福建教師資格證考試每日一練(11.29)
- 時間:
- 2022-11-29 13:54:21
- 作者:
- 戈老師
- 閱讀:
- 來源:
- 福建教師資格證考試





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1.《中華人民共和國教育法》規定,個人依法舉辦學校,負責籌措該學校辦學經費的主體是( )。
A.舉辦者個人
B.當地政府
C.當地教育行政部門
D.當地社會團體和其他社會組織
1.【參考答案】A。《中華人民共和國教育法》第五十四條規定,國家建立以財政撥款為主、其他多種渠道籌措教育經費為輔的體制,逐步增加對教育的投入,保證國家舉辦的學校教育經費的穩定來源。企業事業組織、社會團體及其他社會組織和個人依法舉辦的學校及其他教育機構,辦學經費由舉辦者負責籌措,各級人民政府可以給予適當支持。
2.《教師法》規定:教師資格證書( )。
A.在全國范圍內適用
B.在全省范圍內適用
C.在全市范圍內適用
D.在全縣范圍內適用
2.【參考答案】A。以《教師法》為立法依據的《教師資格條例》第16條規定教師資格證書在全國范圍內適用。
3.( )是人的身心發展的生理前提,為人的身心發展提供了可能性。
A.遺傳
B.環境
C.教育
D.主觀能動性
3.【參考答案】A。遺傳是人的身心發展的生理前提,為人的身心發展提供了可能性。
4.從個體身心發展的動因角度來看,“樹大自然直”的說法反映了( )觀點。
A.多因素相互作用論
B.白板論
C.內發論
D.外鑠論
4.【參考答案】C。“樹大自然直”體現出了遺傳因素在個體身心發展中的前提作用,所以選C。
5.我國教育目的建立的理論基礎是( )。
A.教育必須為社會主義現代化建設服務的學說
B.教育必須與生產勞動相結合的學說
C.馬克思關于人的全面發展學說
D.教育必須培養勞動者學說
5.【參考答案】C。我國確立教育目的的理論依據是馬克思關于人的全面發展學說。
6.分支型學制產生于20世紀上半葉的前蘇聯,是介于雙軌制和單軌制之間的一種學制,是雙軌制和單軌制的綜合,前段(小學、初中)學制是( ),后段學制是雙軌。
A.單軌
B.雙軌
C.分支型
D.多軌
6.【參考答案】A。它試圖融合兩者之長,兼顧公平與效益,在義務教育階段實行單軌,再往上發展,學術教育、職業教育分軌,并保留適當的貫通性,構成類似“Y”形的學制。
7.在我國歷史上,以“中學為體,西學為用”為指導思想,以讀經尊孔為教育宗旨,第一次以法令形式頒布并實施的學制是( )。
A.壬寅學制
B.癸卯學制
C.癸丑學制
D.壬戌學制
7.【參考答案】B。癸卯學制于1904年1月頒布執行,這是中國近代第一個正式施行的學制。該學制的指導思想是“中學為體,西學為用”,吸收了日本明治維新時期的學制形式,也保留了一定的封建科舉制度的殘余。在課程設置上,特別注重讀經,另外,還規定不許男女同校,輕視女子教育,帶有明顯的半殖民地半封建性質。所以此題選B。
8.建立班集體的關鍵是( )。
A.引導班級成員確立共同目標
B.培養學生干部和積極分子
C.組織班級活動
D.開展評比競賽
8.【參考答案】A。建立班集體的關鍵是引導班級成員確立共同目標。
9.班主任做好班級工作的先決條件是( )。
A.制定班級規范
B.建立班委會
C.了解和研究學生
D.組建班集體
9.【參考答案】C。班主任要教育好學生,就得先了解和研究學生,這是班主任做好班級工作的先決條件。所以此題選C。
10.實驗法是應用最廣泛、最普遍的教學方法。(辨析題)
10.【參考答案】
此題說法錯誤。
在常用的教學方法中,以語言傳遞為主的講授法是教師運用口頭語言系統向學生傳授知識的一種方法,包括講述、講解、講讀、講演四種方式,是應用最廣泛、最普遍的教學方法。實驗法是指學生在教師的指導下,使用一定的儀器和設備,在一定條件下引起某些事物和現象產生變化,進行觀察和分析,以獲得知識和技能的方法。
題干中說實驗法是最廣泛、最普遍的教學方法,對應錯誤。故本題說法錯誤。
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